香港多元智能教育與研究學會

介紹	小學奧數培訓大綱	小學奧數教學經驗與策略
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介紹

“數學奧林匹克”源於1959年，是一項國際性的數學競賽，全球有八十多個國家和地區均每年派出隊伍參加。奧林匹克數學能激發學生學習興趣，拓展數學學習知識，促進學生思維能力的發展，建立自信心，培養奮斗、拼搏、創新和自我超越的奧林匹克競賽精神，為個別有數學天賦的學生創設更好的發展機會。奧林匹克數學在香港日漸普及和受到重視，每年亦有不少的小學數學奧林匹克競賽活動，提高本地學生的數學學習氣氛，和發掘數學尖子。本會早年亦關注到這一點，在2002年開始開辦《小學數學奧林匹克競賽培訓》。

下載「香港小學數學奧林匹克比賽發展史」

質素保證

本會是中國數學會普及工作委員會于香港唯一授權開辦《中國數學奧林匹克貳級教練員證書》課程的機構，已與全港各區數十間小學合辦小學數學奧林匹克培訓課程，本會學生多次在公開比賽獲得獎項，本會亦會帶領學生赴中國比賽及交流。

師資優良

本會的課程總監為陳持教授。陳總監曾獲廣東省科技局頒發為《廣東中專數學高級講師》，亦曾任廣州荔灣區教育局局長。陳總監在國內擁有多年培訓小學數學奧林匹克導師及學生的經驗。本會導師均具有大專或以上程度，主修數學或考獲《中國數學奧林匹克貳級教練員證書》。有興趣合辦小學數學奧林匹克競賽培訓的學校，可以按此處獲得更多信息，或按此處下載表格，或直接聯絡我們。

舉辦數學奧林匹克競賽活動的宗旨

提高興趣︰提高學生學習數學的興趣

拓發數學知識︰課堂數學的延伸和拓展，培養學生的邏輯思維能力和解決問題的能力，促進學生智力的發展

促進教堂課學質量的提高︰課外活動和課堂教學是相輔相成。互相配和的

培養數學尖子︰為個別有數學天賦的學生創設其發展的機會

舉辦數學奧林匹克培訓班的辦學理念

1. 不同的人在數學上得到不同的發展。

2. 數學是人們生活，工作和學習必不可少的工具。

3. 學生的數學學習內容應當是現實的。有意義的，富有挑戰性的。

4. 教學數學活動必須建立在學生的認知發展水平和已有的知識經驗基礎上，要學生真正理解和掌握數學知識與技能，數學思想和方法，獲得廣泛的數學活動經驗。

電話︰(852) 2720 5260 傳真︰(852) 2728 3248 | EMail : support@abacus.org.hk